Zespół Szkół w Koziegłowach

TERAPEUTA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

Integracja sensoryczna pozwala segregować, porządkować i składać razem pojedyncze bodźce w pełne funkcje mózgu. Jest to zdolność dziecka do odczuwania, rozumienia i organizowania informacji dostarczanych przez zmysły z otoczenia oraz z własnego organizmu. Zrównoważenie różnych funkcji mózgu wpływa pozytywnie na rozwój dziecka, jego zachowanie, przyswajanie wiedzy oraz samoocenę.

Zespół Szkół w Koziegłowach posiada dobrze wyposażoną salę SI, w której prowadzone są zajęcia dla dzieci.

Jako terapeuta SI, w trakcie swojej wieloletniej pracy, współpracowałam z różnymi dziećmi i ich rodzicami, dzięki czemu mogłam obserwować ich rozwój, stymulowany przez zabawę podczas terapii. Dzieci uczą się przez ruch, który pomaga w wykształceniu złożonych umiejętności, a co za tym idzie radzeniu sobie z życiowymi wyzwaniami.

Integracja sensoryczna jest w mojej ocenie jedną z najskuteczniejszych metod terapii, która:

• poprawia umiejętności ruchowe,

• wpływa na radzenie sobie z emocjami, buduje wrażliwość i niweluje nerwowość,

• poprawia koncentrację,

• pozytywnie wpływa na rozwój mowy,

• pozwala opanować umiejętności edukacyjne,

• zmniejsza nadpobudliwość psychoruchową,

• normalizuje odbiór bodźców.

Terapia bazuje na nauroplastyczności mózgu, a jej wczesne rozpoczęcie pozwala dziecku na osiągnięcie dojrzałości i gotowości do podejmowani wyzwań.

Terapeuta SI

Mirosława Stelmach-Kwoka